Pronoms personnels - révision

Aujourd'hui je voudrais reprendre un argument qui crée souvent des problèmes pendant l'apprentissage de la langue française. Il s'agit des pronoms personnels et, vu la complexité du thème, j'ai pensé vous présenter ici seulement un schéma des différents pronoms sans entrer trop dans le langage grammatical ... ;-)
Les-voilà :
           Pronoms sujet                          Pronoms réfléchis                          Pronoms toniques
                    je                                                 me                                                     moi
                    tu                                                 te                                                        toi
                il / elle / on                                        se                                                    lui / elle
                  nous                                              nous                                                    nous
                  vous                                              vous                                                    vous
                ils / elles                                            se                                                   eux / elles

                               Pronoms objet direct                              Pronoms objet indirect
                                             me                                                               me
                                              te                                                                te
                                          le / la / l'                                                          lui
                                             nous                                                           nous
                                             vous                                                           vous
                                             les                                                               leur
Quelques exemples :
Ils habitent à Paris.                          Tous les matins je me lève tôt.                        Louis viendra avec toi. 
                 - As-tu acheté le journal ?    - Oui, je l'ai acheté.                    Martine leur a dit la vérité. 

Le faccende domestiche

In ogni casa ci sono molte cose da fare tutti i giorni, ma come si esprimono tali azioni in italiano? Ecco, allora, una lista delle principali faccende domestiche, cioè quei lavori che svolgiamo in casa. 
                            cucinare                                      (ri)fare il letto
                            riordinare                                    mettere a posto
                            lucidare                                       spazzare
                            lavare per terra                            pulire
                            spolverare                                   annaffiare
                            stirare                                         cambiare le lenzuola
                            riparare                                       lavare i piatti
                            fare il bucato                               stendere il bucato
                            asciugare i piatti                          passare l'aspirapolvere
                            rassettare la stanza                       appendere (un quadro...)
                            montare (un armadio...)               rammendare

El reto de Erin

Konnichiwa minna-san!
Hoy quiero hablaros de una web muy interesante y divertida de la Japan Foundation en la que podéis encontrar mucho material para el aprendizaje del idioma y un montón de vídeos con explicación. 
Se trata de El reto de Erin y aquí va el enlace; está en japonés, pero para los que estáis empezando, es posible seleccionar el idiomas español, más que nada para entrar en las distintas secciones...
Cada lección presenta un diálogo básico y otro más avanzado; hay también muchas curiosidades y ejercicios de repaso y actividades lúdicas. 
Jaa mata. Yoi shyuumatsune.

(El reto de Erin. Aprendamos Japonés! Japan Foundation)

Donner un ordre

Cette fois-ci, je voudrais dire quelque chose à propos de la formation de l'impératif, mode qui exprime un commandement, un ordre.
Il n'y a pas de pronom sujet et il y a seulement trois personnes (tu, nous et vous). Les formes sont les mêmes que le présent de l'indicatif, sauf la deuxième personne du singulier des verbes du premier groupe qui ne présente pas de "s" final. Voyons, alors, des exemples :
           ÉCOUTER                                      CHOISIR                                        VENIR
             écoute                                         choisis                                         viens
            écoutons                                    choisissons                                    venons
            écoutez                                       choisissez                                      venez
                                   ÊTRE                                                 AVOIR
                                    sois                                                  aie
                                  soyons                                              ayons
                                  soyez                                                ayez
           PRENDRE                                      SAVOIR                                        FAIRE
             prends                                         sache                                           fais
            prenons                                       sachons                                       faisons
            prenez                                          sachez                                         faites
Nous avons dit que les verbes du premier groupe ne prennent pas de "s" à la deuxième personne du singulier, mais ils la maintiennent devant les pronoms y et en.
                            Vas-y !                      Achètes-en !                    Manges-en !
Enfin, pour ce qui concerne les verbes pronominaux, il suffit de placer le pronom après le verbe avec un trait d'union.                             Dépêche-toi !                                   Levez-vous 
Et si on ajoute s'il vous plaît, l'impératif est employé comme forme de politesse.        Entrez, s'il vous plaît. 

La tipica ragazza italiana

Questa volta vi propongo una canzone abbastanza facile che parla delle ragazze italiane e degli stereotipi che le riguardano. Quali sono, secondo voi, i loro atteggiamenti e i loro modi di fare? Provate a vedere se la vostra idea coincide con quanto dice la canzone di Dj Matrix...
Il videoclip che segnalo qui è stato realizzato con degli spezzoni del film Come tu mi vuoi.
Infine, ho pensato di indicare un paio di parole del testo che potrebbero creare qualche problema, come ad esempio:
               pupazzo > bambola, pelouche                                 griffata > firmata
               svelta > veloce, rapida                                            istante > momento
Buon ascolto!

Verbes au présent - activité

Aujourd'hui je vous propose une activité pour réviser le présent de certains verbes irréguliers. Il s'agit d'un questionnaire à remplir à l'aide de la liste ci-dessous : 
                                       acheter - payer - essayer - lire - écrire - préférer 
À la fin, vous pourriez découvrir quel type de consommateur vous êtes ...

                     Comment faites-vous les courses ?
1) Pour faire vos courses, vous achetez dans un supermarché ou dans les petits commerces ?
     a. J'________________ dans un supermarché.
     b. J'________________ dans les petits commerces.
2) Vous ____________________toujours de trouver les meilleurs prix quand vous faites vos courses ? 
     a. Oui, j'_______________ de trouver les meilleurs prix.
     b. Non, je prends les prix que je trouve.
3) Vous ______________ les étiquettes des produits que vous achetez ?
     a. Oui, je les _______________.
     b. Non, je ne les _______________ pas.
4) Pour transporter vos courses, vous _________________ utiliser des sacs en plastique ou des sacs écologiques en papier ?
     a. Je ______________ utiliser des sacs en plastique.
     b. Je ______________ utiliser des sacs en papier.
5) Comment ____________________-vous vos courses ?
     a. Je les ______________ par carte bleue ou en chèque.
     b. Je les ______________ en liquide. 
6) Vous ____________________ au service consommateurs si vous avez un problème avec un produit ?
     a. Oui j'______________ au service consommateurs.
     b. Non, je ne retourne pas au magasin, c'est tout.

Si vous avez une majorité de a.
Vous êtes un consommateur attentif et exigeant. Vous vérifier tout, vous êtes pratique et vous n'aimez pas perdre votre temps. 
Si vous avez une majorité de b. 
Vous êtes un consommateur distrait. Vous êtes traditionnel et vous respectez l'environnement. C'est bien, mais attention à votre porte-monnaie !
                                                                           (source "Les clés du nouveau DELF A1" Difusión - page 47)